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gestion des interactions sociales dans l'apprentissageLes interactions sociales représentent un pilier fondamental dans le processus d'apprentissage d'un enfant de 9 ans. La dimension relationnelle participe activement au développement cognitif et à l'acquisition des connaissances.
L'implication dans une association témoigne d'un esprit d'initiative et d'une capacité à travailler en équipe. Les recruteurs apprécient particulièrement ces engagements qui illustrent la proactivité et le sens des responsabilités du candidat.La